| Modera: Mtra. Carmen Koleff | ||||
| Hora | Alumno(a) | Modalidad y Título del Proyecto | Tutor(a) | Lugar de Residencia |
|---|---|---|---|---|
| 10:30 | Nadia Jimena Hernández Linares | Modalidad C. Examen de conocimientos de metodología y didáctica de la enseñanza del español como lengua extranjera y réplica ante tres sinodales. Ensayo 1: La instrucción de los artículos determinados en los niveles básicos de la enseñanza del español como lengua extranjera. | Mtro. Jorge Salinas Hurtado | CDMX |
| 11:00 | Gloria Ivana Portillo Valdepeña | Modalidad C. Examen de conocimientos de metodología y didáctica de la enseñanza del español como lengua extranjera y réplica ante tres sinodales. Ensayo 1: La enseñanza de fraseología mexicana en el aula de ELE de manera explícita-implícita. | Dra. Beatriz Granda | CDMX |
| Modera: Mtra. América Delgado | ||||
| 11:30 | Silvia Leticia Álvarez Lagos | Modalidad A. El cuento en el aprendizaje de español como lengua extranjera. | Dra. María Elena Solares | Edo de México |
| 12:00 | Luis Ángel Anaya Díaz | Modalidad A. Enseñanza de marcadores conversacionales como apoyos estratégicos para estudiantes adultos polacos de nivel B1. | Dra. María Reyes López | Breslavia, Polonia |
| 12:30 | Alejandra Salas Villagrán | Modalidad A: Diseño de actividades para la enseñanza del pretérito y copretérito con un enfoque discursivo. | Dra. Beatriz Granda | Dahan, Singapur (Presentación en video) |
| Modera: Mtra. Lydia García | ||||
| Hora | Alumno(a) | Modalidad y Título del Proyecto | Tutor(a) | Lugar de Residencia |
|---|---|---|---|---|
| 10:00 | Marianel González Pellico | Modalidad C. Examen de conocimientos de metodología y didáctica de la enseñanza del español como lengua extranjera y réplica ante tres sinodales. Ensayo 1: La narrativa integradora como herramienta de la enseñanza de ELE. | Mtro. Jorge Salinas Hurtado | Toluca, Estado de México |
| 10:30 | Erika Garcia Ginez | Modalidad A. Diseño de Material Didáctico para turistas idiomáticos en la ciudad de Playa del Carmen, Quintana Roo. | Mtra. Zazil Sobrevilla Moreno | Playa del Carmen, Quintana Roo |
| 11:00 | Gloria Angélica Ortiz Barroso | Modalidad A: Material didáctico de comprensión lectora para hablantes de herencia a través de la teoría del procesamiento del input. | Dra. Erika Erdely Ruiz | Puebla, Puebla |
| 11:30 | Karla Azucena Castillo Galicia | Modalidad A: La enseñanza del subjuntivo en oraciones subordinadas adverbiales circunstanciales en español como lengua hereditaria: una propuesta de materiales didácticos basada en el enfoque por tareas y proyectos. | Dr. Arturo Mendoza Ramos | Tultepec, Estado de México |
| Modera: Mtro. Leonardo Herrera | |||||
| Hora | Alumno(a) | Modalidad y Título del Proyecto | Tutor(a) | Lugar de Residencia | |
|---|---|---|---|---|---|
| 16:00 | Itzel González Morales | Modalidad A. México en el aula: Propuesta de material didáctico centrado en la cultura mexicana para la enseñanza del español como lengua extranjera (nivel B1). | Mtra. América Delgado Espinoza | Tlaxcala, Tlax. | |
| 16:30 | José Luis Hernández Lomán | Modalidad A. El cine como herramienta pedagógica en la enseñanza del español como lengua extranjera. | Mtro. Leonardo Herrera González | Orizaba, Veracruz | |
| 17:00 | Flor Cecilia Guadarrama Campos | Modalidad C. Interferencia del inglés al español en la pronunciación de consonantes vibrantes (/ɾ/, /r/) y oclusivas (/p/, /t/, /k/) en estudiantes anglohablantes adultos de nivel A2-B1. | Dr. Arturo Mendoza Ramos | Ciudad de México | |
| 17:30 | Gabriela Gutiérrez Barrera | Modalidad A. La literatura y la motivación: diseño de materiales para el aprendizaje del español como lengua extranjera en niños de 11 a 12 años. | Dra. Rosa Esther Delgadillo Macías | Cuernavaca, Mor. | |
| 18:00 | CIERRE | ||||
