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Revista Flores de Nieve
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
Revista editada por estudiantes y profesores de Español y Áreas de Cultura        
Revista Flores de Nieve
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  • Crónicas, experiencias y creaciones
    • “A mí me importa” conservar el Arrecife de Florida
    • Mis lenguas
    • No es tan mala la vida de perros
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  • Relatos breves: concurso
    • Concurso de relatos breves: “Hablando y escribiendo en español en Irán”
    • El valor de lo inútil
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    • La montaña nunca olvida
    • El reloj antiguo
    • El tiempo en sus manos
    • Los nudos que apenan
    • Fragmentos de un hogar
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    • Makhmál1
    • La muchacha y el pastor
  • Escritura creativa: concurso
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    • Cartas al Obispo
    • The American Dream is Dead, We Woke It Up
    • Mi nombre, mi identidad
    • ¿Quién soy?
    • Mi español es como una rana
    • Muñecas de trapo
    • ¿Qué es el bilingüismo?
    • El espejo mágico
    • Celebremos las voces del español de herencia
  • Sociedades en transformación
    • Situación laboral de inmigrantes en Japón
    • Lo que sucede con la gentrificación en la Ciudad de México
    • Tipo de familia en el Japón actual
    • Los riesgos del uso del celular en la infancia y juventud
    • Celulares y niñez: el impacto del uso diario del celular en la infancia
  • Viajes y países
    • Una mirada a Brasil / entrevista a un brasileño
    • La naturaleza de Canadá
    • El pacto secreto
    • Historia, hielo y hogar
    • Lo que se puede obtener al viajar al extranjero
  • Muestra fotográfica
    • Galería de fotos de la 18ª Muestra Fotográfica de Flores de Nieve
  • Reflexiones
    • Soy extranjero, pero soy chilango
    • ¿Qué me ha dado la vida?
    • Regalos de la vida
    • Gracias a la vida
    • Los hombres y las bajas tasas de natalidad
  • Lecturas en bicicleta
    • Curso de crónica urbana Pedaléalee: letras en bicicleta
    • Conociendo mi ciudad a través de alguien que ama a México
    • Nuestro santo patrón
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Lenguas y culturas

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¿Cuánto saben los estudiantes rusohablantes sobre el español de México?

¿Cuánto saben los estudiantes rusohablantes sobre el español de México?

por Kseniia Surovtseva*

La enseñanza del español como lengua extranjera en Rusia está en su mayor parte ligada al interés por la literatura española y lo que se conoce como “el hispanismo ruso” (Santana Arribas, 2009) y, por lo tanto, a lo largo de los años ha estado más enfocada a la variante del español de España y a los textos literarios. Continúa leyendo...

Año 27, Núm. 54
Julio de 2025
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Acerca de

Flores de Nieve es una publicación semestral editada por la Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04510, Ciudad de México, a través del Centro de Enseñanza para Extranjeros, Avenida Universidad número 3002, Ciudad Universitaria, C.P. 04510, Alcaldía Coyoacán, Ciudad de México, Tel. (55)56222213 y (55)56222482 ext. 105, https://floresdenieve.cepe.unam.mx/, flores-nieve@cepe.unam.mx. Editora responsable: Emma Jiménez Llamas. Certificado de Reserva de Derechos de Autor número: 04-2024-101611342300-102, ISSN: en trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número, Emma Jiménez Llamas. Centro de Enseñanza para Extranjeros, Avenida Universidad número 3002, Ciudad Universitaria, C.P. 04510, Alcaldía Coyoacán, Ciudad de México, fecha de última modificación: 25 de julio de 2025.

El contenido de los artículos es responsabilidad de los autores y no refleja el punto de vista de los árbitros, de la Editora o de la UNAM.

Se autoriza la reproducción total o parcial de los textos aquí publicados siempre y cuando se cite la fuente completa y la dirección electrónica de la publicación.

           

Flores de Nieve © 1998 by Centro de Enseñanza para Extranjeros,
Universidad Nacional Autónoma de México
is licensed under CC BY-NC 4.0